Qui sommes-nous ?
Découvrez notre équipe et notre approche pédagogique innovante
Une équipe de professeurs et formateurs spécialisés dans les cours à distance
Une approche pédagogique moderne et adaptée aux besoins actuels
Découvrez notre équipe et notre approche pédagogique innovante
Une équipe de professeurs et formateurs spécialisés dans les cours à distance
Une approche pédagogique moderne et adaptée aux besoins actuels
Répondre aux nouveaux défis de l'éducation
Les difficultés et lacunes des apprenants sont de plus en plus préoccupantes, d'où une montée en puissance de l'intérêt suscité par les cours de suivi scolaire et de remise à niveau. C'est là que nous intervenons avec une approche plus ludique qui favorise l'écoute et l'individualisation.
Le cadre classique de l'école avec le tableau/chaise et les horaires de cours importants sont difficiles à supporter par de plus en plus d'élèves, ce qui explique de nombreux décrochages.
Une méthode adaptée aux besoins des apprenants d'aujourd'hui
Notre approche 2.0 favorise l'attention des élèves les plus en difficultés qui trouvent un moyen plus ludique d'apprendre, avec l'intégration de quizz au tableau et des petits groupes qui favorisent l'échange.
Nous sommes là aussi pour le perfectionnement des élèves qui ont un bon niveau général. Notre approche leur permet d'aller encore plus loin pour viser l'excellence académique et développer leur plein potentiel.
Une écoute attentive et une approche personnalisée
Les apprenants se sentent plus écoutés grâce à notre méthode d'enseignement qui favorise l'individualisation et l'attention personnalisée.
Les principes qui guident notre approche pédagogique
Nous plaçons l'écoute des besoins de chaque apprenant au cœur de notre démarche pédagogique.
Notre approche permet à chaque élève d'avancer à son rythme et selon ses besoins spécifiques.
Nous encourageons tous nos apprenants à viser l'excellence, quel que soit leur niveau de départ.
Rejoignez EasySchoolnet dès aujourd'hui et offrez le meilleur suivi scolaire à vos enfants.